他走的慢，你走的快，你追他，越追越远你等一等他，也许柳暗花明；今天是星期一，我早早地来到学校教室里的同学很少，我打开书本刚想朗读课文，这时，卢老师进来对我说“虞迦兮，你过来一下”我的心里很不安，我心想“然道我的作业字写得不好，卢老师让我擦掉重写”我紧张地；在小学时总认为读上了初中，成了一名初中生是一件很美好的事，但现在看来却与小学也没什么太多的不同在不断地学习，我也认识了不少老师学长和朋友，但现在给我记忆最深的是我的小学语文老师和我的一位“大哥”；要想跟不认识的学长聊起来，你可以向他请教一些问题，这样两个人，就会慢慢的熟悉，等熟悉了就会有更多的话题可聊；对，你喜欢上了学长，向对方表明了心意，她总是等几分钟才回复你，这最主要的是对方和你之间并没有相互沟通了解，以及达到足够的信任，或者是由于他的学习业务上的忙，而没有时间回复，或者是没有想清楚具体怎样回复你。
现在的我们，可能不像以前那样单纯，要不对的事情太多，社会变迁，可能让自己适应不过来但它会使我们变得更加成熟，更懂事初二，我们面对的是严峻的考验，或许是多的堆成小山的作业，或许是那些疑问扰乱了我们但面对困难；那年我们见识了精彩，这个进学生会，那个进社团，那年的我们忙的不亦说乎没有了繁重的作业和没完没了的考试，初秋的我们总是这样，晚上围在一起坐在草坪上说我们的高中老师，怎么怎么厉害，你争我抢的说，那年的我们笑；根据你的描述，学长推荐视频，刚开始可以发谢谢，再发的话过上一段时间发谢谢，如果经常就隔天再回复就行，慢慢的他就明白是啥意思了；两年前，我刚刚来到厦门，刚来到集美中学，周围的一切都那样陌生，周围的一切都使我感到无措但这些比我年长的学长学姐们走进了我的生活每次晚自习后已经高三的冯国强学长总会来到我们宿舍，跟我们聊天，他在我们面前，总是；处对象三十六计，第二计相请不如偶遇抓住规律，给自己制造机会，仔细琢磨琢磨，加油满意请采纳。
这样的人不值得喜欢，也不值得为他伤心，以后就可以无视他的存在了；明明是个男生，说话却像小女孩一样，真叫人毛骨悚然一支钢笔，他用得生锈了都舍不得扔，小心的捧着说“我才不扔，留着还能撑门面”真纳闷，方校长的侄子穷到这步田地他那笔袋也是，里面除了两支钢笔和一包。
转眼我们已经从昨天的学弟学妹成为今天的学长学姐，分离的话语却不忍提起你们留给我们的，是美丽的记忆，在四年间演绎，那些熟悉的人，快乐的事你们留给我们的，是你们勤奋的背影，悄悄的进入我们生命的轨迹你们留给我们。
真诚最重要，学长你好^_^，我是某某班的某某，关注你蛮久了，一直想跟你联系但是又有点不好意思能出来散个步认识一下吗；不过，初二生活虽苦，但苦中有乐，人常说艰苦的环境更能激发人努力向上，培养学习的兴趣，有时在题海里遨游，以求知为目的，也是一种美的享受，获得了更多真才实学，何乐而不为呢？十年的求学之路，我的童年，我的少年。
